ＣＣ x 老ㄙ教甄

怎麼辦？最近讀書會開始準備試教了，

剛畢業的我該如何準備一堂完美試教？

既然要開始準備試教，一定要把試教的基本概念弄懂，

老Ｃ不藏私，我們就直接來真的吧！

教甄委員們最想看到的完美試教，

到底該怎麼做？

老Ｃ接下來會分兩篇將8種向度討論清楚，分別是：

（上）

1. 板書
2. 教具
3. 口語表達
4. 時間掌握

（下）

1. 教學內容
2. 教學流程
3. 師生互動
4. 教師儀態

（如果你覺得看文很煩，可以直接跳到結語的部分，老Ｃ把結論都放在那裡了！）

--------廢話不多說，我們開始逐項討論-------------

一、板書

＊上圖取自<何元亨國小教甄必上粉絲團>

板書一直被視為教師的基本功，偏偏在師培的過程中，練習的機會真的非常少！

如果你對自己的板書沒有自信，其實也有投機的方法（噓🤫）

評審對板書的要求在精不在多，把你所設計的板書練好，就可以輕鬆得到加分喔！

二、教具

＊上圖取自<何元亨國小教甄必上粉絲團>

試教教具指的是貼在黑板上的字條、圖片等等。

老Ｃ在準備教甄時，覺得最辛苦的部分就是教具了！

千萬別像老Ｃ一樣在縣市公告範圍後才開始準備，

我真心建議大家：在寒暑假時已經把所有教具和教案都準備好啊！

這真的是老Ｃ的肺腑之言啊！！！

給親愛的教甄小白：

若你報考的縣市可以準備教具，至少字條是一定要的。

另外，不要覺得兩種以上的教具很難準備，字條算一種，「加分版」和「圖片」也都各算一種喔！

給厲害的教甄大神：

教具完全是一門藝術啊！老Ｃ之前幫忙看美師和英師的試教，發現他們的教具非常精美且創新！如果你在試教的部分準備得很完備了，其實天使就藏在細節裡，不妨從這項去吸引委員的好感度吧！

三、口語表達

老師就是靠這張嘴巴吃飯的，考教甄時，口語表達也是評審觀察的一個環節。

尤其是報考普通科的老師們，未來帶班都會教到國語，甚至會教注音符號，如果口語標準的話，那受委員青睞的機會就非常大了！

如果你對自己的口語表達沒有自信，那老Ｃ在這裡跟你拍胸脯保證一件事情，那就是：

試教的口語表達是可以訓練的！

前提是，你必須不停的在其他人面前練習！

讓你的每一句指導語都是精心設計過的傑作

讓你講出來的每一個音節都被仔細雕琢。

像是口音、發音不清晰等問題，都是難以察覺的盲點，需要被資深老師或同儕點破，才有辦法快速改進。另外，如果你是邊緣人的話，可以透過錄影的方式，錄下自己的教學後，自己反覆觀看來做調整喔！

四、時間掌握

時間掌握是非常重要的，不是內容越豐富越好，而是在有限時間內，進行完整教學。

當然也不是要你因此矯枉過正，內容單薄，反覆鬼打牆的教學。

時間掌控得宜，除了來自好的教學設計，也來自反覆練習。

每個縣市的試教時間長短不一，

通常在試教結束前1分鐘會響第一次鈴（短鈴）；

試教時間到，會響第二次鈴（長鈴）。

(依照每個縣市公布的簡章而定)

而你的任務，就是在這兩個鈴聲之間結束你的試教，而且結尾完整漂亮。

當然，要向各位澄清一個觀念：

結束的時間是不是距離第二鈴越近越好呢？

答案是錯！

只要是在區間內結束，評審看的是你結尾精煉和精彩！

－結語－

統整一下今天介紹的四個評分向度：

下一篇我們會繼續介紹教學流程、教學內容、師生互動和教師儀態喔！

－每日一步－

我相信，每天的一小步，就是備考的一大步

我每一天都會在 IG 放上題目和對應的筆記

每天一分鐘，幫新手小白預習、複習、溫習

每天一分鐘，幫教甄大神偵錯、釐清、鞏固

快來追蹤＜CC x 老ㄙ教甄＞

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